https://repositorio.uoh.cl/handle/611/8 2026-04-05T22:20:32Z https://repositorio.uoh.cl/handle/611/1015 1814: El Sitio de Rancagua Guerrero Lira, Cristián Nuestro tema central es uno de aquellos que han tenido explicaciones y valoraciones muy distintas. Así, en términos simples y esenciales, en la ciudad de Rancagua tuvo lugar uno de los hechos de armas más significativos de la guerra de independencia. 2022-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uoh.cl/handle/611/1014 Policy brief : PAR Explora O’Higgins: Un Modelo Regional para la Implementación de la Política Nacional de CTCI Donoso, Cristian; Salazar, Natalia; Nilo, Nicole; Ahumada, Romina El Proyecto Asociativo Regional [PAR] Explora O’Higgins, ejecutado por la Universidad de O’Higgins [UOH], se presenta como un modelo regional en la implementación de la Política Nacional de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación [CTCI] (Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación [MinCiencia], 2020). Este modelo es aplicado en todas las regiones, a través de proyectos financiados por el MinCiencia, mediante su Programa Explora, el cual busca fortalecer competencias científicas desde edades tempranas, fomentando una ciudadanía crítica, creativa e informada para enfrentar los desafíos del siglo XXI. En un escenario de desafíos sociales, ambientales y culturales, el desarrollo de competencias en CTCI resulta esencial para la sostenibilidad y el progreso de las comunidades. Sin embargo, la Región de O’Higgins enfrenta importantes brechas en el desarrollo de habilidades científicas en el sistema escolar, especialmente en contextos rurales y vulnerables. Dado lo anterior, el PAR Explora se instala con instrumentos o acciones nacionales, que son estándar a todas las regiones y mediante productos o actividades locales que destacan por su enfoque territorial, adaptándose a las temáticas y necesidades de la ciudadanía, que se encuentran enmarcadas en la Estrategia Regional de Desarrollo [ERD] (UOH, 2024), así aquellas identificadas a través de instrumentos internos y externos aplicados esencialmente por la Universidad de O’Higgins y el Gobierno Regional. 2025-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uoh.cl/handle/611/1010 Trade-off entre equidad y eficiencia en problemas de asignación respecto a índices de desigualdad. González Trujillo, Consuelo Helena En el ámbito de la toma de decisiones económicas y/o sociales, surge la compleja cuestión de asignar recursos de manera eficiente. En el contexto de asignación de utilidades, se busca una distribución que maximice los beneficios de todos los agentes involucrados dadas las restricciones de asignación que se dispongan. Sin embargo, la búsqueda de eficiencia se enfrenta a un dilema: la equidad. Una distribución eficiente no garantiza una distribución equitativa de utilidades, y es que son dos objetivos que podrían ir en direcciones contrarias. Esto implica un trade-off inherente entre eficiencia y equidad, y lo que queremos es establecer los lımites asociados a la perdida de eficiencia al incorporar la equidad. Esta perdida de eficiencia se conoce como precio de la equidad. El enfoque de esta investigación se basa en el análisis de índices de desigualdad, que parametrizaran la incorporación de la equidad en la asignación de utilidades. Específicamente, investigamos dos índice de desigualdad conocidos: el índice de Gini y el índice de Simpson. A partir de este análisis, se extienden y generalizan los resultados a una familia de índice de desigualdad que cumplen con ciertas propiedades básicas comúnmente exigidas en la literatura. Los resultados revelan que, en el peor caso, en la búsqueda de la equidad, se sacrifica toda la eficiencia. 2024-01-01T00:00:00Z